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학과전체 공지사항
  • 2025학년도 1학기 수업피드백 실시 요청

    2025-03-25

    ㆍ 대상 과목: 2025학년도 1학기 학부 전체 강좌 ㆍ 실시 기간: 2025.03.25.(화) ~ 04.14.(월) ㆍ 참여 방법: 붙임1 참조 - 학생은 수강 중인 교과목에 대하여 현재까지 진행된 수업 경험에 대하여 설문 참여- 포탈 > 학사서비스 > 수업/비교과 > 중간설문응답 ㆍ 결과 공개 - 학생: 포탈 > 학사서비스 > 시간표 > 수업계획서 > 수업평가 > 수업피드백결과(공개 기간: 2025.04.15.(화) ~ 05.05.(월), 학사일정 7주 ~ 9주)

  • 한국전력기술(주) 2025년도 상반기 신입사원 채용 안내

    2025-03-25

    [한국전력기술 2025년도 상반기 신입사원 채용공고] 인간ㆍ환경ㆍ기술의 융화로 최고의 기술을 창조하는 한국전력기술이 에너지 전문가를 꿈꾸는 열정적인 인재를 찾습니다. ㆍ 공고 기간 : 2025. 03. 24. (월) ~ 04. 08. (화) 11:00까지 ㆍ 접수 기간 : 2025. 03. 31. (월) ~ 04. 08. (화) 11:00까지 ㆍ 온라인 입사지원 홈페이지 : https://kepco-enc.scout.co.kr ㆍ 온라인 채용설명회 : 2025. 03. 28. (금) 14:00 - 카카오톡 오픈채팅방에 "한국전력기술 온라인 채용설명회"를 검색해주세요.

  • 입학생의 대학생활 및 입학전형 개선을 위한 설문조사

    2025-03-24

    [입학생의 대학생활 및 입학전형 개선을 위한 설문조사] 가. 목 적: 입학생의 학교와 대학생활, 입학전형에 대한 인식 파악을 통해 각 학과의 전형 설계 및 입학홍보 계획 수립을 위한 기초자료 마련 나. 대 상: 각 학과의 2025학년도 신입생(편입생 미포함) 다. 기 간: 2025.03.26.(수) 까지 라. 조사 분량: 응답자별 12개 문항 내외 * 온라인 설문응답 링크: ( https://moaform.com/q/O6SSM4 )

  • 건축학과 2025학년도 1학기 전출신청 안내(~4/21)

    2025-03-19

    2025학년도 1학기 재학생 및 복학생 전출신청 관련 안내드립니다. 1. 전출 요건 건축학과의 1학년 전 권장이수 내용 중 29학점(1학년 전공필수) 이수 건축학과의 2학년 1학기 권장이수 내용 중 전공필수 과목 9학점 모두 이수 총 38학점 이상을 모두 이수한 자 * 권장이수 과목은 본인 학번 요람 참조 * 자료실 건축학과 전출 내규 참조 2. 전출 절차 지도교수, 전공주임교수 각 1회 이상 면담 → 예비전출신청 → 전출요건 심사 → 학과장 면담 → 본전출신청 → 교수회의 심사 → 전출 최종 승인 가. 예비 전출 신청 - 기한: ~2025년 4월 21일(월) 17시 까지 - 제출 서류: 전출예비신청서, 상담내역서(지도교수, 전공주임교수 각 1회 이상), 직전학기까지의 성적증명서, 이번학기 수강내역서 - 제출처: 건축학과사무실(산학협력원 713호) 나. 본 전출 신청 - 신청 가능 기간: 2025년 5월 19일(월), 09:00 ~ 5월 22일(목), 23:59 까지 - 신청방법 및 제출 서류: 전과원서(포털 로그인-학사서비스-학적/국제-전과신청-신청-출력) - 제출처: 건축학과사무실(산학협력원 713호) * 참고 - 지도교수: 학사서비스 – 상담지원 – 예약상담 및 온라인 상담 신청서 등록에서 확인 - 건축학(5년) 전공 주임교수: 공석(건축학전공 주임교수님 서명 필요할 경우 학과장님께 문의) - 건축공학 전공 주임교수: 최병주 교수님 - 건축학과장: 김성욱 교수님 * 상세 내용은 첨부파일의 건축학과 내규 참고 * 관련 문의 - 건축학과 사무실(산학협력원 713호. 09~12시, 13~18시 운영) - 건축학(5년) 전공: 031-219-2400 - 건축공학 전공: 031-219-1535

  • [필수] (~6/27) 2025-1학기 학생상담 안내

    2025-03-19

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학과 NEWS
  • 스마트융합건축학과 석사과정 최승모 학생, 한국건설자동화로보틱스학회 제3회 장학사업 선정

    2024-11-29

    우리 학교 스마트융합건축학과 최승모 석사과정생이 한국건설자동화로보틱스학회 제3회 장학사업 수혜자로 선정되었다. 한국건설자동화로보틱스학회에서 주관하는 건설자동화·로보틱스관련 장학 사업은 4차 산업 시대의 조류인 스마트 건설 산업분야에서 건설자동화⋅로보틱스의 과학적⋅기술적 개발을 장려하고 융⋅복합 연구를 활성화하여 전문 인력을 양성, 신진 연구자의 연구의욕을 고취하기 위함을 목적으로 하고 있다. 최승모 석사과정생은 '건축 공정 자동 모니터링 구현을 위한 VR 이미지 DA Filtering 시스템 및 DL 모델 개발' 연구로 해당 장학사업의 수혜자로 선정되었다.

  • 건축학과 5팀, '한국건설관리학회 학술발표대회' 수상

    2024-11-29

    우리 학교 건축학과 학생들이 '2024 한국건설관리학회 정기·전국대학생 학술발표대회'에서 대거 수상했다. 지난 3일 제주도 소노캄 제주에서 개최된 이번 대회는 한국건설관리학회가 주최한 건설관리 분야에 대한 학술적 지식 및 아이디어를 발표하는 전국 규모의 학술발표대회다. 이번 대회는 ‘스마트건설 연구에서 현장으로’를 대주제로 진행됐다. 일반 부문 우수논문상은 우리 학교 스마트융합건축학과 석사과정 정성식 학생과 건축학과 학부생 최화정·박현진 학생이 받았다. 정성식 학생은 ‘추가공사비 갈등관리를 위한 Evolutionary Game Theory기반 행동전략 분석 시스템 구축’이라는 논문으로 수상했다. 이 논문은 Evolutionary Game Theory를 활용해 민간건설 추가공사비 분쟁에서 시공사와 발주자의 의사결정 행동 전략을 모델링하고, 전략선택 결과를 분석하여 실제 사례를 통해 향후 유사분쟁 사례발생 시 정보에 입각한 의사결정을 지원하는 프레임 워크를 제안했다. 건축학과 학부생 최화정·박현진 학생은 '노후 건축물의 유지관리를 위한 3D 구조 As-built 모델 제작'으로 우수논문상을 받았다. 최화정·박현진 학생은 레이저 스캐닝 기술을 활용해 3D As-built IFC 모델을 제작하고, 해당 모델을 바탕으로 구조 부재 치수를 예측할 수 있는 머신러닝 모델을 개발해, 노후 건축물의 유지관리를 위한 3D 구조 As-built 모델을 만드는 프레임워크를 구상했다. 한편, 대학생 학술발표대회 경진대회 부문에서도 우리 학교 학생들이 수상 명단에 올랐다. 원가6팀(건축공학과 장지수·이민호·백지민·이유민)이 원가관리 부문에서 우수상을 받았고 공정8팀(건축공학과 이대건·임준형·천용진·이장호)과 공정4팀(건축공학과 김우빈·모준서·이충수·배시현)이 공정관리 부문에서 장려상을 수상했다. #위 사진 설명: 왼쪽부터 스마트융합건축학과 석사과정 정성식 학생, 건축학과 최화정·박현진 학생

  • 스마트융합건축학과 석사과정 반지윤 학생, 대한건축학회 우수 논문상 수상

    2024-11-29

    우리 학교 스마트융합건축학과 건축공학전공 석사과정 반지윤 학생이 ‘2024년 대한건축학회 추계발표대회’에서 우수 논문상을 수상했다. 지난 10월 23일부터 10월 25일까지 경주 더케이호텔에서 개최된 이번 컨퍼런스는 총 9개분야(계획, 설계, 역사 및 건축, 도시 및 단지, 환경 및 설비, 구조, 재료 및 시공, 건설관리, IT 및 융복합 등)로 11개 발표장에서 약 470여편이 구두 및 포스터로 발표됐다. 반지윤 학생은 ‘모듈러 건축의 생산성 모니터링을 위한 가상현실 합성데이터 활용 타당성 분석’이라는 제목으로 논문을 발표했다. 논문은 건축의 생산성 모니터링에 가상현실 합성 데이터를 활용하는 방안에 대해 분석하고 타당성을 검토했다. 모듈러 건축은 현장 시공을 대체할 수 있는 미래 공법으로 현재 기술 발전이 활발히 이루어지고 있는 분야로 지도는 최병주 교수가 맡았다. 반지윤 학생이 소속된 최병주 교수의 스마트건설기술 연구실은 건설 현장에서 인공지능 등 다양한 IT 기술을 도입하여 건설 프로젝트의 성과를 높이는 방안에 대한 연구를 수행 중이다. 반지윤 학생은 "이번 학술 발표 대회를 통해 관련 분야의 다양한 연구를 접하며 지식과 통찰력을 넓힐 수 있던 기회였다"며 “스마트건설 기술의 전문성을 쌓기 위해 노력하겠다. 지도해주신 최병주 교수님께 감사드린다”고 전했다. 대한건축학회는 건축 기술의 산업의 발전과 학문적 연구 교류를 촉진하고자 1945년에 창립된 학회로 ▲세미나 및 학술대회 개최 ▲산·학·연 협동체계 구축 ▲국제교류 및 조사·연구사업 등의 사업을 진행하고 있다.

  • 건축학과 학생들, ‘모듈러 건축 설계 공모전’ 대거 수상

    2023-11-14

    우리 학교 건축학과 학생들이 모듈러 건축 설계 공모전에서 대거 수상의 영광을 안았다. 건축학과는 대상, 최우수상, 장려상 수상자를 배출했다. 지난 10월19일 ‘2023 스마트건설의 날(Smart Construction Day 2023)’행사의 일환으로 열린 ‘2023 대학생 모듈러 건축 설계 공모전’은 국내외 건축 및 도시 공학 전공 대학(원)생을 대상으로 진행하는 국내 유일의 모듈러 공모전이다. 3회째를 맞은 올해 공모전에는 총 59개 대학, 130개 팀이 참여했으며, 총 7개팀이 수상했다. 우리 학교 건축학과 학생들은 대상과 최우수상, 장려상 수상의 영광을 안았다. ‘모두모두 모듈러(강준영·김도원·김연진)’ 팀이 대상인 국토부 장관상을, 최우수상인 강구조센터 회장상은 ‘내일은 레고왕(박준현·김선빈·안소연)’팀이, 장려상은 ‘有인정(주정환·이인애·유성호)’팀이 수상했다. 대상을 수상한 ‘모두모두 모듈러’팀은 를 주제로 을 설계했다. 이를 통해 현재의 공동주택에서 중요한 요소로 고려되는 ▲단지의 도시적 맥락의 수용과 ▲단지 내 입주민들 간의 커뮤니티를 '도시농업'을 통해 풀어내고자 했다. 이 과정에서 모듈 컨셉으로 '녹지모듈'의 개념을 도입해 단순히 '도시 농업을 통한 커뮤니티'를 이뤄낼 뿐만 아니라, 이 녹지모듈을 공장에서 미리 제작하여 현장에서 바로 시공하는 프로세스를 구획함으로써 설계적인 컨셉과 더불어 구조적인 측면을 함께 고려했다. 대상 수상팀은 부상으로 상금 500만원을 받았다. 최우수상을 수상한 ‘내일은 레고왕’팀은 를 주제로 사회가 직면한 문제 중 초고령화 사회의 진입에 초점을 뒀다. 이를 해결하기 위해 학교 모듈러의 재사용 방안으로 노인 주거를 고안했고, 주거뿐 아니라 창업 단지를 함께 구성했다. 저출산으로 인해 남게 되는 학교 시설을 부족한 고령의 주거시설로 선순환 과정을 만드는 것을 목표로, 기존 모듈을 활용함과 동시에 최소한의 모듈 추가로 입면 디자인을 고안해 모듈러의 장점과 기능적인 요소들까지 놓치지 않고 설계했다. ‘有인정’팀은 <학교 모듈을 재사용하여 UAM 정거장 설계>를 주제로 장려상을 수상했다. 최근들어 커지고 있는 UAM(Urban Air Mobility, 도심 항공 이동수단) 시장에 주목해 사용기간이 만료한 모듈을 모듈러 공장으로 운송하여 구조보강 및 마감재 교체를 진행하고, 철강업체에서 추가적으로 필요한 철골부재를 현장으로 이동하여 친환경 UAM 정거장의 프로토타입을 제안했다. 접근성을 높이기 위해 부지는 여의도 공원을 선정, 프레임식 모듈의 시각적 특성 및 시민들에게 친근함을 준다는 점에서 놀이기구 ‘정글짐’을 형상화했다. 건물에 보안감색대, 충전소, 사무실 등 UAM 정거시설에 필요한 공간을 구획해 아직 잘 알려지지 않고 개발되지 않은 시설을 모듈러 학교의 모듈로 재사용한다는 아이디어가 높은 평가를 받았다. 대상인 국토부 장관상을 받은 ‘모두모두 모듈러(modumodu modular)’ 팀은 “구조, 설계 전공자가 한팀을 이뤄 며칠 밤을 새워 작업한 결과물로 좋은 성과를 얻게 돼 너무 기쁘다”라고 전했다.

  • 건축에 AIㆍ로봇 융복합…칸막이 허문 ‘마이크로 전공’ 첫 도입

    2023-07-31

    https://m.dnews.co.kr/m_home/view.jsp?idxno=202307230834394490215 [공학교육 大혁신] ③ 건축학과 AI로 연결하라 차희성 아주대 건축학부장 토목ㆍ건축공학 정규학위 별도 미래 신기술 중심 교과목 묶어 최소 학점과정 ‘미니학위’ 실험 BIMㆍ디지털프로그래밍 등 교수진도 융합형으로 구성 아주대 인공지능건축 마이크로 전공 교과목./ 아주대 제공 [대한경제=김태형 기자] 마이크로 전공과 인공지능(AI) 건축이 만났다. 아주대 건축학부가 오는 9월(2학기) 신설하는 ‘인공지능건축’ 마이크로 전공 얘기다. 토목ㆍ건축공학 분야에 정규 학위와 별개로 모듈 단위의 최소 학점과정인 ‘미니 학위’를 주는 마이크로 전공 개설은 사실상 첫 시도다. 마이크로 전공은 학과 내 또는 학과 간 조합이 가능한 최소단위의 교과목 묶음(모듈)으로 설계된 과정이다. 급변하는 미래사회 유망산업과 융합학문 분야 인재 양성을 위해 다양하고 폭넓은 전공지식을 제공하려는 취지다. 부전공과 달리 정식 학위수여는 없지만 졸업장에 이수 교과목이 병행 표기된다. 또한, AI는 누가 뭐래도 고등교육의 메가트렌드다. 글로벌 조사기관 맥시마이즈 마켓 리서치(maximize market research)에 따르면 2029년 세계 AI 건설시장 규모는 약 43억달러(약 5조4000억원)로, 2021년보다 34% 증가하며 IT 및 건축 소프트웨어 관련 기업들의 시장 참여가 활발해질 것으로 기대된다. 아주대는 AI와 IT를 매개로 전공 간 융합 건축교육과정을 만들었다. 이를 주도한 차희성 아주대 건축학부장(학과장)은 “5년제 건축학 전공과 4년제 건축공학 전공으로 분리된 건축학과 교육을 신기술 응용을 중심으로 통합하려는 시도”라며, “건축학교육인증과 공학교육인증의 경직된 틀을 벗어나 신산업 분야인 AI, 로봇활용 건축, 건설 분야의 융합인재 양성이 목표”라고 설명했다. 인공지능건축 마이크로 전공은 주로 건물의 유형(용도)과 건축 프로세스(공정)에 따라 구분됐던 전통적인 업종 분류와 그에 따라 세분화됐던 건축학-건축공학의 교과목을 신기술을 응용을 중심으로 통합ㆍ정비하려는 시도다. 차 학과장은 “4차산업 혁명으로 대변되는 시대적 변화에 능동적으로 대응할 수 있는 미래 지향적 교육체계를 확립하고, 전공 간 경계가 없는 융복합 교육 생태계를 구축하기 위한 새로운 교과목이 필요해졌다”고 배경을 설명했다. 이를 위해 건축학과와 건축공학과에서 각각 2명의 교수를 차출했다. BIM(건설정보모델링) 전문가인 차희성 학과장을 중심으로 건축IT(김진영), 컴퓨터 비전(최병주), 디지털 프로그래밍(김성욱), 디자인 로보틱스(이황) 등 각 분야 전문 교수진으로 ‘드림팀’을 꾸렸다. 수강대상은 건축학부를 비롯해 타 전공자에게도 활짝 열려 있다. 교양 수준의 기존 교과목보다 한층 심화된 교육프로그램을 통해 건축ㆍ건설 관련 산업의 저변을 확대하고 융복합 기술을 통한 창업확대를 기대하고 있다. 총이수학점은 9학점. 필수과목인 AI 기반 건축설계(건축설계 입문실습2, 3학점)를 제외하면 BIM, 디지털 프로그래밍, 건축IT, 건축디자인 로보틱스, 건축 시뮬레이션 등 5개 과목(총 15학점)은 선택이다. 수업은 영어로 진행한다. 차 학과장은 “올해와 내년 1학기까지는 기존 교과를 중심으로 전공을 신설해 운영하고, 문제점과 개선방안을 도출해 교육과정 개편 및 신규 교과목을 추가할 계획”이라고 말했다. 아주대 건축학부는 전공 간 경계를 넘어 새로운 시도인 마이크로 전공 외에도 융합형 교수진 채용에도 힘쓰고 있다. 시대가 요구하는 융합형 인재를 배출하려면 교수진의 변화가 꼭 필요하다고 본 것이다. 이를 위해 신임교수 채용 방식도 신규 교과목 신설이 가능한 융합 전문가 위주로 전환했다. 아울러 필수 대신 선택 과목 비중을 늘려 전통적인 커리큘럼의 변화를 유도하고 있다. 차 학과장은 “전통 커리큘럼을 디지털ㆍ융합 커리큘럼으로 바꾸지 않으면 시대 변화는 물론이고 학생들이 외면하는 학부로 전락할 수 있다는 위기감을 갖고 교육 혁신에 매진하고 있다”고 강조했다. 차희성 아주대 건축학부장 [차희성 교수는?] 서울대 건축공학과를 졸업하고 동 대학원 석사, 미국 텍사스(오스틴)대 박사과정을 각각 수료했다. 대우건설에 입사해 인천국제공항 여객터미널, 용산국립중앙박물관 등 대형 프로젝트를 현장에서 경험했고, 한국건설산업연구원 책임연구원 등을 거쳐 2005년 아주대 건축학부 교수로 임용됐다. 국토교통 R&D 과제인 ‘OSC 기반 공동주택 생산시스템 혁신기술 개발사업’에 참여하고 있으며, 현재 대한건축학회 국제위원회 위원장, 한국건설관리학회 학술교류위원장, BIM학회 이사 등 적극적인 대외활동을 이어가고 있다. 김태형 기자 kth@ 〈ⓒ 대한경제신문(www.dnews.co.kr), 무단전재 및 수집, 재배포금지〉

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대학원 스마트융합건축학과
  • 2025학년도 후기(2025년 8월 졸업예정) 박사학위 청구논문 심사원 제출안내

    2025-03-24

  • 2025학년도 1학기 전일제 재학생 4대보험 가입확인서 제출 안내 (2025학년도 전기 신입생 및 외국인 포함)

    2025-03-14

  • 2025학년도 1학기 연구실 안전교육(정기) 안내

    2025-03-14

    2025학년도 1학기 연구실 안전교육(정기) 안내 2025학년도 1학기 연구실 안전교육(정기)을 아래와 같이 실시하오니 연구활동 종사자는 아래 내용을 참고하시어 교육을 이수하여 주시기 바랍니다. 가. 교육과정: 2025학년도 1학기 연구실 안전교육(정기) (※ 신규 안전교육은 오프라인 집체 교육으로 진행하며, 별도 안내 예정) 나. 교육기간: '25.3.10.(월) ~ '25.8.29.(금) 다. 교육대상: 재학(재직)중인 과학기술분야 학과(연구실) 소속 연구활동종사자 (학부생,대학원생,교원,연구원,직원 등) * 해당학과 및 소속은 붙임2 목록표 참고 ** 신규 입학(채용) 연구활동종사자는 별도 안내 예정인 신규 안전교육을 이수 라. 교육시간 및 주기 - 고위험학과(연구실): 6시간/매학기 - 저위험학과(연구실): 3시간/매년 (1학기 또는 2학기 안전교육 중 한 학기만 이수 시 요건 충족) 마. 교육방법: 온라인 안전교육 (PC 및 모바일) 1) 본교 연구실안전관리시스템 홈페이지(https://safety.ajou.ac.kr) 접속 후 교육수강 * 모바일 접속가능 및 홈페이지 동일(https://safety.ajou.ac.kr) 2) 필수교육 과목(2시간)을 제외한 그 외 과목은 학과(소속)별 교육시간에 맞게 과목을 선택하여 수강 3) 수강 후 반드시 평가문제를 응시하고, 60점 이상 취득하여야 이수 완료 바. 참고사항 1) 교육대상자 중 실험·실습에 참여하지 않는 특수대학원생 및 산업안전보건법에 따 른 안전교육을 받는 연구활동종사자들은 교육대상에서 제외됩니다. 2) 안전교육 홈페이지는 AIMS2 로그인 정보와 동일하며, 교육대상자의 추가 및 삭제가 필요할 경우 안전관리센터(내선 2224)로 연락 바랍니다. 3) 연구실 안전교육 대상 학과(소속)가 아니더라도, 본교 연구실안전관리시스템을 통하여 연구실 소속 인원으로 등록 시 교육대상자로 분류되며 이수를 완료하여야 합니다. 4) 저위험 학과(소속) 연구활동종사자가 고위험 연구실 소속 인원으로 등록 시, 교육 시간이 고위험 기준(6시간)으로 자동 변경됩니다. 5) 신입생의 경우 추후 진행되는 신규 안전교육 이수 시, 해당 학기 정기 안전교육은 면제됩니다. 6) 안전교육 이수율 100%인 연구(실험)실에 한하여 환경개선 및 안전물품 지원이 가능합니다. 7) 외부기관에서 교육을 이수한 경우, 발급받은 이수증을 안전관리센터 담당자 메일(somoso@ajou.ac.kr)로 제출하여 교육 시간 인정을 받을 수 있습니다. 8) 학사 → 석사, 석사 → 박사 등과 같이 학위 과정이 변경된 경우 신규교육 대상자로 분류됩니다. <붙임> 1. 관련 법률 1부. 2. 본교 연구실 안전교육 대상 학과(소속) 및 위험 구분 목록 1부. 3. 안전교육 수강방법 1부.

  • 2025-1학기 재학생 학위논문 계획서 제출 안내

    2025-03-14

  • 2025-1학기 대학원 수강포기원 및 학점포기원 제출 안내

    2025-03-14

    2025-1학기 대학원 수강포기원 및 학점포기원 제출 안내 2025-1학기 수강포기 및 학점포기를 실시하오니 해당 학생은 제출기한 내에 관련서류를 제출하여 주시기 바랍니다. 1. 수강포기원 및 학점포기원 제출 기한 : 2025.03.27.(목) ~ 03.31.(월) * 제출기간 외 수강포기 및 학점포기 불가 2. 제출방법 : 붙임 신청 양식을 작성하여 학과 사무실로 제출 3. 관련 근거(일반대학원 학사운영규칙) 제21조의3(수강과목 포기) ① 수강신청한 과목을 중도에 포기하고자 하는 자는 매 학기 수업일수 4분의1선까지 수강신청한 과목을 포기할 수 있다. 제23조의4(학점포기) F학점은 다음 각 호의 1에 해당하는 경우에 한하여 소속 학과장이 학점포기를 허가할 수 있다. ① 과목이 폐지되고 대체과목이 지정되지 않은 경우 ② 수료예정자가 학과사정으로 과목이 개설되지 않아 재수강이 불가능한 경우 붙임 : 수강포기원 및 학점포기원 각 1부. 끝.

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